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演示实验在高中物理教学中的应用
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摘要
实验教学是高中物理教学的重要组成部分,其中演示实验是新课导入的一种有效手段.利用演示实验,能够迅速地吸引学生的注意力,让他们在观察演示实验的过程中产生学习新课的兴趣.同时,能培养学生的观察能力,提高学生分析问题、解决问题的能力.在实际操作过程中,演示实验受到各方面因素的限制,仍然存在着一些问题.因此,教师要积极探索演示实验的有效方式,辅助教学活动,提高教学效率。
作者
陈永超
机构地区
江苏盐城市大丰区新丰中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2018年第1期30-30,共1页
关键词
演示实验
高中物理
自由落体运动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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