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新课改背景下优化中学化学教育
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摘要
随着新课改的深入发展,提高教学质量、实现学生全面发展成为人们关注的重点.中学化学作为一门基础必修课程,以大量实验为依托,对学生和教师都提出了较高的要求.本文分析了中学化学教育现状,并针对其中的问题提出了相应的优化措施.
作者
王德刚
机构地区
贵州余庆县松烟中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2018年第1期35-35,共1页
关键词
新课改
中学化学教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
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