粤教版初中化学教学内容整合案例三则

郭思乐指出,我们要根据学科自身的面貌去改造它,使各科课程本质化、综合化、活动化,以便适合学生学习.新课标对教材的使用提出了建议,'教师要善于结合实际的需要灵活地和有创造性地使用教材,对教材内容、编排顺序和教学方法等方面进行适当的取舍或调整'.下面我结合教学实际情况,对部分初中化学教学内容进行了整合.案例1:'常见的酸碱盐'内容整合.该部分知识系统性很强。