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高中数学教学中培养学生的非智力因素

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摘要 影响高中生学习的因素有很多种,就先天条件来说,学生的智力、认知程度以及发展规律等对学习都产生着影响.对后进生来说,影响他们学习的因素并不是智力方面的因素,而是非智力因素.非智力因素是指人在智慧活动中,不直接参与认知过程的心理因素,包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面.培养学生的非智力因素对其健康发展有着巨大的价值.下面以高中数学教学为例,谈谈如何培养学生的非智力因素.
作者 孙建标
出处 《中学生数理化(教与学)》 2018年第2期12-12,共1页
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