改编题组,开放学习

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摘要培养学生的思维能力是数学教学的重要目标,而改编题组能更好地实现这一目标.改编题组是对教学中的定理和命题进行不同角度、不同层次、不同背景下设计的一系列变式习题,其目的是暴露问题的本质,提示知识点的内在联系.改编题组常常给人带来新鲜感,能够唤起学生的好奇心和求知欲,提高学生参与教学活动的热情.这对培养学生思维的发散性、灵活性、深刻性、广阔性、创造性至关重要.下面依据本人的教学实践归纳几种类型.

作者张云锋

机构地区广东惠州市惠阳区第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第2期88-89,共2页

关键词改编题全等三角形一次函数平行四边形平面直角坐标系 ACB

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第2期

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