高中物理教学中利用信息技术培养学生的探究能力

物理学的形成凝聚了人类探索客观世界的方法和智慧.新课程改革提倡在高中物理教学中引导学生质疑、探究,促使学生主动地、富有个性地学习.探究性学习作为与接受性学习相对应的一种学习方式,是创新教育的载体,是学习科学的核心方法.信息技术的飞速发展和应用,为教育现代化提供了可能.