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如何形成数学自主学习能力

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摘要自主学习能力和记忆、感知等认知能力一样,是组成学生学习能力的重要部分,对学生认知效果的提高以及智力、主体性等的发挥有重要作用.与高二、高三学生相比,高一学生的自主学习能力较弱.对高一学生而言,如何形成数学自主学习能力至关重要.下面对该问题进行具体的探究.

作者文睿

机构地区湖南邵阳市湘郡铭志学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第3期49-49,共1页

关键词数学学习自主学习能力高一学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第3期

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