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构建初中物理高效课堂

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摘要高效课堂是指,投入较少的时间和精力,获得明显的教学效果.要想构建初中物理高效课堂,教师就要充分发挥自己的引导作用,带领学生战胜学习困难.同时,使学生的主体地位得到体现,有效地完成教学目标.因此,在新课程背景下,教师要结合教学内容与学生的学情,构建初中物理高效课堂,调动学生学习物理的积极性,使学生主动参与课堂学习活动.

作者姜冬艳

机构地区江苏启东市折桂中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第3期52-52,共1页

关键词初中物理高效课堂学习物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第3期

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