期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中化学教学中设计问题的原则与实践被引量：1

原文传递

导出

摘要学生的学习和思考总是由问题而开始,问题也总是与学习相伴而行.由此可见,问题对学生学习的重要性.本文探讨了在高中化学教学中设计问题的基本原则,并以元素及其化合物的教学为例,介绍了具体的操作实践.

作者周永根

机构地区江苏海安县南莫中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第4期6-6,共1页

关键词高中化学教学设计问题

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献10

1胡霞,张松柏,陈远道,何敏,杨基峰.转型背景下高师院校“化学教学论”的教学改革与实践[J].广东化工,2018,45(1):216-217. 被引量：3
2陈琳琳.基于核心素养的高中化学支架式教学设计研究[J].文理导航,2018,0(2):66-66. 被引量：10
3桑婷婷.实施生活化教学,提升化学教学质量[J].文理导航,2018,0(2):70-70. 被引量：1
4邱黎.以问题为导向的高中化学教学设计研究[J].教育艺术,2018,0(1):79-79. 被引量：3
5纪振锋.分层教学法在初中化学教学中的应用[J].吉林教育,2018,0(3):88-88. 被引量：4
6杨月娥.论提高化学教学效率的有益提问[J].青少年日记（教育教学研究）,2018,0(1):86-87. 被引量：1
7苏晓春.高中化学教学中“示错情境”的设计与实践[J].人生十六七,2018,0(1X):129-129. 被引量：1
8杨国威.高中化学课堂教学设计的优化[J].科普童话（新课堂）,2018,0(4X):76-76. 被引量：1
9徐兴华.精心设计高中化学导课[J].中学生数理化（教与学）,2018,0(4):4-4. 被引量：1
10刘烨.设计高中化学教学问题研究[J].中学生数理化（教与学）,2018,0(4):31-31. 被引量：1

引证文献1

1陈文,王湘君,王玉杰,李凌燕,黄宇志,陈慧,徐颖.高校化学师范生素质大赛教学设计解析与策略研究[J].内江科技,2018,39(7):95-97. 被引量：6

二级引证文献6

1陈文,王湘君,张顺琦,李凌燕,王玉杰,钟淼.基于微格教学下的化学实验课教学模式探索[J].内江科技,2021,42(12):103-104. 被引量：1
2陈文,王湘君,蔡汝政,李凌燕,王玉杰,沈春.化学微格教学实训中存在的问题及对策[J].内江科技,2021,42(9):35-37. 被引量：1
3蔡克迪,刘凡.化学(师范)专业“讲练赛研”培养模式的探究[J].化工管理,2020(28):7-8.
4陈文,王湘君,张聪聪,李凌燕,王玉杰,韩宗鑫.化学微格教学理论学习与实践训练研究[J].内江科技,2021,42(3):36-37. 被引量：3
5温佳惠,陈文,王湘君,刘思慧,张顺琦.信息技术环境下微格教学与技能训练的应用研究[J].内江科技,2019,0(8):101-102. 被引量：1
6刘思慧,陈文,王湘君,温佳惠,林栩.基于“互联网+”构建微格教学技能教育模式[J].内江科技,2019,0(8):103-104.

中学生数理化（教与学）

2018年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部