期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于翻转课堂的高中数学教学研究

原文传递

导出

摘要基于翻转课堂的高中数学教学要求学生自主学习,并在对知识有一定了解的基础上与老师进行交流沟通.本文对基于翻转课堂的高中数学教学进行研究.

作者周文英

机构地区江西上饶市上饶中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第4期9-9,共1页

关键词翻转课堂高中数学教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王吉元.班主任应做到“七个需要”“两个不要”[J].进展,2019,14(2):21-22.
2张丽云.如何利用对分课堂提升中职学生英语口语的能力[J].校园英语,2019,0(13):70-70.
3王超,刘大海.情景教学在小学英语教学中的应用[J].当代家庭教育,2019,0(10):178-178.
4杨咏梅.小学语文课堂教学中的语言艺术管窥[J].新课程,2019,0(16):26-26. 被引量：1
5覃晓.浅谈微课在初中数学教学中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(10):150-150.

中学生数理化（教与学）

2018年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部