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基于微课构建初中数学智慧课堂

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摘要在信息化技术逐渐普及于教育领域的过程中,初中数学教学引入了微课教学模式,以视频作为载体和平台,采用趣味化、生动化的教学方法,建构基于微课的初中数学智慧课堂,激发学生的学习兴趣,突破初中数学教学的重难点.

作者沈静

机构地区江苏宜兴市东坡中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第5期28-28,共1页

关键词微课初中数学智慧课堂

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第5期

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