问题导向教学运用于高三物理教学的思考

问题导向教学是以问题为前提的一种教学模式.它结合生活实际,培养学生思考、解决问题能力,帮助学生理解和掌握知识,提高学生的创新能力.如今,高考试题都是经典问题的变形或原创,难度回落趋稳,但变化多样,创新程度适当增大,能力立意,平实灵活.如果在高三教学中仍然采用原始的填鸭式教学模式,教师将物理知识以及解决物理问题的方法直接告知学生,就会使学生处于被动状态,缺少自己的主见,麻木机械地接受知识和方法。