初中数学多元化教学策略

数学是一门理论性较强的学科.随着教学改革的深入,一方面教师要积极反思教学模式,树立不断学习的思想,逐渐建立新的教学观念;另一方面教师要尝试运用新的教学模式,如多元化教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,促使学生学习数学理论,拓展数学知识,培养创新意识,全方面发展自我.一、建立和谐的师生关系在某些方面,数学是一门活动的学科.在传统的教学模式下,教师过分重视理论的灌输。