培养创造性思维,发展数学核心素养

新时代下的社会需要的是创新型人才,而传统应试教学下的教学模式显然已不能满足当下时代的要求.作为中学数学教师,应该积极寻求新的教学方法,培养学生的学生创新思维能力.在数学课堂上,教师可以通过数形转化、巧妙解法、一题多变的教学方法来提高学生思维的创造能力,提高他们的数学学习效率,以此让学生的数学核心素养得到提高.一、数形转化,搭建支架数形转化是数学体系中一种重要的解题思路,借助这种方法。