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高中化学合作学习探究
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摘要
加强高中生的化学合作学习,符合素质教育的要求,能够培养学生的团结协作精神,有利于形成互帮互助的学习氛围,增强班级的凝聚力和向心力,有利于班级管理,从而提高教师的教学效果.一、高中化学合作学习的条件1.教师的专业素养.高中化学教师是学生进行合作学习的组织策划者,并协调和引导学生进行合作学习.因此,教师的专业素养对于合作学习的效果有很大的影响。
作者
童杨
机构地区
安徽省宿城第一中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2018年第5期71-71,共1页
关键词
高中化学
学习化学
学生互动
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
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