浮力学习困难因素分析及应对策略

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摘要新课标下浮力的教学在整个初中物理教学中占据一个很重要的位置,浮力知识对人们的日常生活和生产科研都有着广泛的现实意义,即是理论联系实际的体现.物理教材将这部分的内容放在初中,并且高中教学中不再重复,对初中生浮力的学习提出了一次性过关的要求.在学习浮力内容时,由于本章与生活联系非常紧密,学生会表现出浓烈的兴趣,但是又普遍反映浮力难学.下面结合自己的教学实践谈点体会。

作者周彤秦小虎

机构地区陕西师范大学西安市长安六中

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第5期78-79,共2页

关键词前概念阿基米德原理初中物理弹簧秤应对策略因素分析

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第5期

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