生本教育理念下学生数学思维的培养

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摘要随着新课程改革的不断发展,课堂教学方式也在不断改进.生本教育理念下课堂教学方式,一般以学生结合老师所给的前置作业进行课堂展示交流为主要活动方式,其教学方式令人耳目一新,课堂上学生的参与度、学习兴趣有了明显提高,学生的思维交流活跃,其思维交流的激烈程度甚至让教师有一种'震撼'感.在了解到一些学校中有不少数学课堂上的成功案例时,笔者不禁心动起来,开始尝试生本教育理念下改进课堂教学方式.

作者顾士杰

机构地区江苏太仓市双凤中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第5期92-93,共2页

关键词生本教育理念全等三角形数学思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第5期

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