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高中数学生活化教学策略

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摘要 新课标明确指出,高中数学应该与实际生活联系起来,让学生感受数学知识在解决实际问题中的应用,培养学生的逻辑思维意识.因此,在高中数学教学中,教师要联系生活实际构思教学设计,让学生在熟悉的生活环境中解决数学问题,启发学生对数学思维的敏感度,使学生感受到数学学科的亲切,实现学生从基础知识层次向生活实践能力的过渡.下面简单探讨高中数学生活化教学策略.一、秉承生活化教学理念杜威倡导以学生为中心的课堂。
作者 夏定强
出处 《中学生数理化(教与学)》 2018年第6期19-19,共1页
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