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构建初中物理高效课堂 被引量:2

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摘要 在新课程背景下,构建初中物理高效课堂引起教师的广泛关注.在初中物理教学中,教师要优化教学方法,改善课堂教学环境,提高学生的主观能动性,从而提高教学效果.下面结合自己的教学实践就构建初中物理高效课堂谈点体会.一、高效课堂的内涵高效课堂是以学生知识内化效率为衡量标准的新型教学模式.构建高效课堂,旨在帮助学生快速有效地接受知识。
作者 吴合群
出处 《中学生数理化(教与学)》 2018年第6期23-23,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1董奇.心理与教育研究方法[M].北京师范大学出版社,2006.
  • 2孙涛.如何激发学生学习初中物理的兴趣[M].北京:人民教育出版社.2008.
  • 3余桂玲.浅谈中学物理课堂自主学习方式[M].北京:航空工业出版社.1998.
  • 4徐玲.关于初中物理高效课堂教学的研究[M].北京:人民教育出版社.2011.

共引文献71

引证文献2

二级引证文献7

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