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合作学习开启化学教学新思路

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摘要 近年来,课程改革已经取得了较好的成效,合作学习作为新课程改革的重要内容,在各个阶段的教学过程中都有着广泛的应用.对于初中化学教学来说,合作学习能够使得学生在学习过程中取长补短,通过学生在组内的沟通交流和分工合作,增强学生之间的学习默契.因此对初中合作学习教学模式进行探讨,能够强化化学新思路在教学过程中的作用.一、适当选择合作时机,增强化学教学效用对于初中化学教学来说。
作者 张燕
出处 《中学生数理化(教与学)》 2018年第6期28-28,共1页
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