高中数学教学中学生内生力提升策略的研究

随着新课改的不断深入,高中数学教学越来越重视对学生能力的培养,尤其是对学生内生力的培养.内生力培养是学生数学思维提升、数学潜力激发的综合培养方法,可以帮助学生提升数学综合素质,帮助学生高效地学习数学.本文根据高中数学教学实际,提出了利用兴趣引导、新教学评价的方法来提升学生的内生力,并通过数学思维培养和探究式教学进一步提高学生的学习动力与学习能力.一、引导学生的学习兴趣在高中数学教学中,要想提高学生的内生力,首先要提高学生对数学的学习兴趣。