受力分析要注意状态——由学生的错解引发的思考

受力分析,是学生学习高中物理的拦路虎,是力学学习乃至整个高中物理学习必须具备的技能.由于高中较初中在受力分析方面遇到的问题,无论是知识的扩展,还是运用其他知识的手段都加大了难度,所以学生进入高一后往往无处适从.在受力分析方面出现的问题和困难,使学生感觉高一物理难学.正是这些原因,受力分析在高一教学中既是重点,也是难点.在受力分析方面,学生出现的错误种类很多,尤其以电场、磁场为背景的问题中,出错率较高,其中有一典型错误就是是受力分析不注意状态.下面谈谈由学生的错解引发的思考。