探讨式教学法对初中数学概念教学质量的提升

数学是一门对抽象思维要求很高的学科,初中数学教学内容也不例外.虽然初中尚处于较基础的阶段,但在教材内容方面已经有了明显的难度加深,对此,就要求学生应该对自己在小学时期的学习方法进行改变,并在不断的学习中寻找到适合自身发展的学习方法.调查显示,很多学校都在采用探讨式教学法对初中数学教学进行改变。