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高中物理教学与“让学引思”

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摘要践行让学引思,构建有效高效课堂是当下我们高中物理教师的工作目标.教师要通过创设合谐的课堂氛围,不断诱发学生的情感需要,辅以科学的方法来提高学生学习物理知识的兴趣,提高学生的学习效率.通过多年的教学经验和本人的不断探索,我认为践行让学引思,打造高效课堂,教师必须要做好以下几点.

作者赵小勇

机构地区江苏省东台市唐洋中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第8期8-8,共1页

关键词高中物理学习物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第8期

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