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渗透“创客”思想,提升化学教学有效性

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摘要 自李克强总理提出'大众创业,万众创新'这一发展战略以来,各地刮起了一股新的'创客'热潮.'创客'以迅雷不及掩耳之势在各个领域中展开,已取得了显著的成效,教育领域亦是如此.'创客'教育在高中化学教学方面取得的成效是有目共睹的,教学中渗透'创客'思想,强化了学生的创新意识,不断提升其自己动手的实践能力,有效促使学生综合能力的全面发展.
作者 陆静静
出处 《中学生数理化(教与学)》 2018年第8期72-72,共1页

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