初中数学新教材教学探索的反思

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摘要我们在进行数学教学时,应注意加强学生能力的培养,使学生德智体美劳全面发展.数学教育也可以把德育教育渗透进来,以文载道、文道合一.注重加强学生思想品德方面的修养,要教会学生做人,培养他们的爱国热情,培养他们吃苦耐劳、脚踏实地的作风.比如统计这章节,课后有一个练习,是分小组对感兴趣的问题进行调查,并将所收集的数据用适当的统计图表示出来,问从中可以获得哪些信息.

作者冯小琳

机构地区广东梅州市丰顺县茶背中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第9期23-23,共1页

关键词数学课应用数学走进生活思想品德

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第9期

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