探究式教学法的应用效果分析

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摘要探究式教学法已广泛应用到高中物理课程教学中,注重对学生个性、情感等方面的人文关怀.在高中物理教学中,教师要科学利用探究式教学法,培养并提升各层次学生合作交流以及自主探究能力,最大化提高教学效率.一、确立探究教学目标,提升物理学习能力在高中物理教学中,教师要根据探究式教学内涵,科学地设置探究教学目标,使其和物理教学内容相融合,有效指导物理教学的各个环节,顺利提升学生物理学习的能力.

作者邵才龙

机构地区江苏省宜兴市第二高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第9期27-27,共1页

关键词探究式教学应用效果物理学习能力物理探究牛顿运动定律高中物理匀变速直线运动课题教学物理教学教学情境物理知识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第9期

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