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初中化学前置性作业设计与实施研究

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摘要前置性作业是一种有效地引导学生自主学习的方式,而前置性作业设计与常规作业设计及预习方案布置既有共同之处,也存在着很多差异,教师必须结合教学实际及化学素养培养需求科学设计前置性作业,并确定实施路径.本文主要对此展开研究分析.

作者陆冬娟

机构地区江苏启东市建新中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第10期57-57,共1页

关键词初中化学前置性作业设计与实施

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第10期

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