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浅谈提高初中数学教学有效性的策略
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摘要
初中数学教学有效性的提高,主要包括以下内容:提高教学质量;通过激发学生的学习兴趣和热情,让学生以积极的心态参与到课堂教学的过程中;保证课堂具有连贯性和灵活性,建立一个轻松、和谐和积极的课堂教学环境;提升学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.在初中数学教学过程中,教学有效性的提高需要教师与学生共同努力.
作者
袁德明
机构地区
安徽黄山市屯溪第四中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2018年第10期73-73,共1页
关键词
初中数学教学
教学内容
不等式
课堂教学过程
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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