高中物理课堂生活化教学的实践与思考

生活化背景下展开的高中物理课堂教学,可以给课堂注入很多新鲜有趣的元素,学生参与教学过程的兴趣明显会更加浓厚,这也是对于学生基于生活展开知识应用和问题解决的一种能力培养.一、利用生活实例解答具体问题首先,在一些具体知识点的分析讲解过程中,教师可以发挥生活实例的教学辅助作用.不少高中物理知识对于初次接触的学生而言理解难度比较大,尤其是一些概念性较强,且抽象程度较高的理论知识,学生学习起来有一定障碍。