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初中物理课堂提问的有效策略分析

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摘要 有效的课堂提问是师生间沟通交互的一种方式,能够让教师及时了解学生对知识内容的理解掌握程度,认识到学生的知识吸收状况,为后面教学需要强化的地方指引方向.同时,提问也是一种培养与锻炼学生思维,让学生具备更好的对问题的分析探究能力的训练方式.教师要善于合理地进行课堂教学的设问。
作者 袁群
出处 《中学生数理化(教与学)》 2018年第11期79-79,共1页
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