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浅谈如何构建高效的高中物理教学模式

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摘要当前的高中物理教学存在着一定的问题,比如教师在知识讲解的过程中方法过于单一,过于重视学生成绩,使得高中物理课堂缺乏活力.因此,高中物理教师需要坚持培养学生物理思维与综合能力的目标,不断优化教学方式,为学生打造高效生动的物理课堂.下面我将针对高中物理教学,浅谈如何构建高效的教学模式.

作者肖洪强

机构地区江西省丰城中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第12期34-34,共1页

关键词高中物理实验教学物理学习物理语言思维层次磁感线

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第12期

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