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有效提问让物理教学走向精彩

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摘要 随着新课程教育不断改革,提高课堂的教学质量成为教学的重点,教师不断创新和改善自身的教学体系,努力打造高效的教学课堂.在初中物理课堂教学中,教师要合理地采用有效提问的教学方式,以问题的形式引入物理教学内容,提高学生对物理知识的学习效率,同时在初中物理教学课堂中营造积极、活跃的学习氛围,不断引导学生对物理知识进行深层次的思考和分析,拓展学生的物理思维,进而达到理想的教学效果.
作者 匡家财
出处 《中学生数理化(教与学)》 2018年第12期46-46,共1页
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