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初中物理实验中学生质疑意识与创新能力培养研究被引量：1

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摘要作为理论与实践结合非常紧密的一门课程,实验在物理学习与实践中占据着格外重要的地位,学生在实验过程中能够有效验证自己学习过的知识,发掘物理学习重点与难点,通过实践操作有效探究并解决问题,真正将物理知识学习与实验实践有效结合起来.学习物理实验需要学生充分发挥自己的创新能力,用创新思维去思考并解决问题,同时也要勇敢地提出自己的质疑,并且通过实践去验证自己的疑问.

作者张丽燕

机构地区江苏如东县茗海中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第12期65-65,共1页

关键词初中物理实验质疑意识中学生创新能力培养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第12期

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