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探究初中化学教学中学生合作学习能力培养策略被引量：1

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摘要在现代初中化学教学中,学生学习能力的培养成为了教学重点,教师要根据教学现状,体现教学针对性,引导学生在最短的时间内形成良好的合作学习习惯.一、转变教学观念在传统的初中化学教学中,大部分教师会持有错误的教学观念,认为现阶段教学的重点是理论内容的讲述,不会为学生提供合作的时间和空间,导致他们在枯燥乏味的课堂氛围中慢慢失去学习兴趣,对化学知识点的认识始终停留在浅层次,面临实际问题时不能使用合作学习的方式进行解决.

作者罗雷

机构地区江苏如东县新区初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2018年第12期74-74,共1页

关键词初中化学中学生化学学习

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2018年第12期

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