分层教学,有效提高高中数学教学效率被引量：3

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摘要所谓分层教学,实际上是指教师把学生分为几个不同层次并以此展开针对性教学的过程.需注意的是,分层教学并非把学生推向两极化,其主要目的在于更有针对性地围绕学生实际学习水平展开教学与辅导.结合现阶段高中数学教学实况可知,教师只有按照学生学习水平、学习态度划分几个不同类型,才可以有针对性地为学生答疑解惑,进而提高教学质量与教学效率.

作者周友德

机构地区陕西省镇巴中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第1期4-4,共1页

关键词高中数学教学教学效率分层教学数学学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

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