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基于问题引领,打造“让学引思”物理课堂
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摘要
新课改的开展,要求充分发挥学生的主体地位,将课堂还给学生.在物理课堂教学中,教师不仅要向学生教授物理知识,同时还要让学生更好地理解和掌握物理知识.本文将就打造'让学引思'物理课堂展开讨论.
作者
杨磊
机构地区
盐城市大丰区新丰镇龙堤初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2019年第1期7-7,共1页
关键词
让学引思
物理课堂
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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