摘要
在快速发展的社会,现在的能力可以基本分为:职场能力、事物认知能力与'软能力'.软能力即为:问题解决的能力、创造性思维、与他人的交流能力、团队意识等方面的能力.教育是要面向世界的,我国高中教育应志在培养有较高竞争能力的学子,坚持'修德砺能,博学致远'的原则.一、基础阐述1.核心素养的含义.在高中学校教学中核心素养是指在校学子应具备适应自身发展和当前社会的一些品质和能力,其整理下来分别有对社会的价值观,其文化功底、科学素质、创新思维等.它是学生在数学课程中应该达到的某种能力,对于培养核心素养不单单是指学习知识与技术的掌握,而是在学习数学的基础上,形成自己的理解与创新思维.其具有一定的综合性、全局性和持续性,对未来的数学教育具有一定的意义.
