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初中化学实验教学中存在的问题与相应对策
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摘要
在传统的初中化学实验教学过程中,主要都是以教师为主导进行讲解,学生的主体地位无法得到充分体现,难以实现培养学生综合素质的目标,不利于初中化学实验教学的发展.为提高初中化学实验教学的整体水平,本文就针对初中化学实验教学中存在的问题进行分析,结合实际情况提出一些具体建议,希望能为初中化学实验教学的发展提供有效参考依据.
作者
陈海生
机构地区
安徽合肥庐江县泥河镇沙溪初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2019年第2期37-37,共1页
关键词
初中化学
实验教学
问题
对策
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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