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浅谈高中数学教学中运用微课的策略
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摘要
微课是现代技术发展的产物.微课的主要载体是视频,利用微课教学,教师可以将重要知识点以一种更为形象生动的形式展现出来,让教学活动更具针对性.微课不仅是一种新型的教学方式,还是一种宝贵的教学资源,更是践行新课标教学理念的有效工具.因此,教师需要积极接受新型教学技术,有效地利用微课资源来打造更具现代化的高中数学课堂,从而提高教学效率,为数学课堂注入更多活力.
作者
李渊
机构地区
江苏省南通市通州湾中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2019年第3期15-15,共1页
关键词
教学片段
高中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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