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初中数学思维多元化教学浅议
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摘要
数学作为一门基础学科,对于开发学生的思维能力起着重要的作用.随着新课改的不断推进,教学模式也相应地发生了改变.在初中数学教学中,逐渐出现了许多新的教学模式,即多元化教学模式.多元化教学模式旨在让学生对学习产生兴趣,从而激发他们的求知欲,让他们主动学习.多元化的思维能够使学生更加灵活地分析问题,这对于学生未来的发展有积极的影响.因此,在教学中,教师应多运用思维多元化教学模式,以提高教学质量.
作者
张源
机构地区
山东省巨野县十二中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2019年第3期32-32,共1页
关键词
初中数学
多元化思维
思维多元化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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