高中数学三角函数教学策略探究

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摘要高中数学教学中三角函数是主要内容,在整个数学知识体系中扮演着重要角色,也是高中数学知识学习的核心内容.实际教学中由于三角函数涉及大量公式,且涵盖范围较广,因此也是一个难点.本文中详细分析高中数学三角函数的教学策略,以供借鉴.一、高中数学三角函数解题教学误区部分数学教师认为学生只要听懂课堂内容,便可以利用这种方法解答类似问题,教学目标也已完成.但实际上学生听懂、模仿仅是解题教学的一部分,如果不能掌握数学思想与方法,遇到新问题后依然束手无策.

作者周爱林葛静

机构地区吉林省白山市第二中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第3期35-35,共1页

关键词高中数学知识点三角函数解题教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2019年第3期

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