试论高中物理教学中合作学习模式的应用被引量：1

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摘要在新课程改革背景下,以合作学习为新的教学模式已经被广泛运用,物理是高中阶段非常关键的课程,是一门理论性与实践性紧密结合的重要学科,采用合作学习是一种可行性的学习方法,能够帮助学生养成主动学习的良好习惯,提供学生更多独立思考的时间,最终实现物理教学目标.一、合理划分合作小组,激发学习兴趣每个学生都有自己对物理学习的独特见解,通过小组合作学习,树立团队意识,可以学习别人的优点,对不足之处进行共同改正.

作者吴泽亮

机构地区江苏省泰兴中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第4期18-18,共1页

关键词高中物理自由落体运动打点计时器合作学习模式

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2019年第4期

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