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巧用网络,促进化学学习方式的转变

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摘要 随着信息技术的快速发展,网络资源慢慢成为教学中不可忽视的教学资源之一.利用这一资源,可以丰富教学内容,增强化学课堂的感染力.同时,巧用网络,能够'活化'化学课堂,充分调动学生的学习积极性,并为他们提供更为多样化的学习渠道,有效地提高他们的学习效率,帮助他们更好地突破学习中的重难点,促进他们的全面提高.
作者 韩敏
机构地区 江苏省淮阴中学新城校区
出处 《中学生数理化（教与学）》 2019年第4期19-19,共1页
关键词 化学课堂 学习化学 化学知识 教学课堂
分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]
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中学生数理化（教与学）
2019年 第4期

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