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基于合作探究的初中物理教学研究

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摘要初中物理教学要把学生合作学习探究能力的培养落实到教学中的各个环节,通过多样的教学方法对学生进行有针对性的引导,让学生在课堂学习中既能掌握相关的物理知识,又能切实提高自身学习能力.本文对此进行了分析研究.

作者徐洪芳

机构地区江苏省建湖县汇文实验初中教育集团

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第5期36-36,共1页

关键词合作探究初中物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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中学生数理化（教与学）

2019年第5期

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