初中数学教学要培养学生的合作意识

在我国初中新课程不断改革的背景下,初中数学教师越来越注重在课堂上应用小组合作学习的教学方法,使学生在交流互动中提高学习成绩,缩小同学之间的差距,也使学生获得了更多友谊,促进了同学间的团结友爱.本文通过分析在初中数学课堂上普遍应用小组合作学习方法的重要意义,并且研究现阶段在构建小组合作学习模式中存在的不成熟的地方,制定出更加科学合理的措施以进一步完善小组合作学习,提高初中生的数学成绩.