对高中物理探究式教学的思考

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摘要在新课改背景下,探究式教学是高中物理教育教学的关键点,是高效培养学生能力、思维、素质等的有效路径,必须多层次将探究式教学引入高中物理教学课堂,在理实一体化教学中引领学生实时积累物理知识,实现学生全面发展.一、点亮课前预习,培养探究意识教师要围绕探究式教学理念、要求与优势,结合物理章节课题教学内容与目标,点亮课前预习环节,要求学生在预习物理新课题的过程中进行自主探究,在完成预习作业中提出问题,激起探索欲和求知欲的同时科学培养探究意识.

作者景长贵

机构地区陕西省城固县第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第5期56-56,共1页

关键词高中物理探究式教学自由落体运动匀变速直线运动

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2019年第5期

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