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利用思维导图提升初中数学核心素养研究 被引量:1

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摘要 核心素养的培养作为当下教育领域中的热门话题,其在作为承接小学数学思维培养,奠定高中数学学习基础的初中数学的教学过程中也是教师的首要教学任务.何为初中数学的核心素养?学生在接受初中阶段的数学教学过程中,逐步形成的数学逻辑思维、直观想象能力、数据分析能力、数学建模能力及掌握的数学基础知识等便是初中数学核心素养,它可以帮助学生从数学的角度出发来解决问题、分析问题.而在初中数学教学中,教师利用思维导图教学方法可以帮助学生更快地厘清数学知识结构与思维顺序,继而提高学生的数学学习能力,最终达到培养学生核心素养的教学目标.
出处 《中学生数理化(教与学)》 2019年第5期78-79,共2页
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