摘要
为保证学生在课堂上进行有效学习,现代的物理教学模式也更加多样化.数字化教学模式的出现更加符合学生的猎奇心理,能够充分调动学生的求知欲,使他们自觉主动地参与到课堂中,从而有效提高课堂教学效率.一、数字化教学的发展背景中学物理课堂上需要学生观察现象、探究规律、揭示本质,这也就意味着学生首先要把握好对现象的理解.现代物理课堂教学引入了数字化实验,将对应的物理变化更加直观明了地呈现在学生面前,使学生能够理解现象的变化,从而进一步探究现象的原因.数字化教学最大的特点在于它不仅仅可以直观地呈现物理规律,方便学生理解,帮助学生分析,还可以帮助学生通过已有的知识储备去深化师生以及生生之间的交流.
