高中化学实验教学现状及优化策略探析被引量：1

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摘要化学是一门立足于实验的课程,多数的化学理论与定律需要借助实验来验证.重视化学实验教学,无论对教师开展教学,还是对学生综合能力的培养都有重要意义.伴随着新课改教学工作的顺利开展,高中化学实验教学确实得到了长足发展,并取得一定的成效.但是,由于传统应试教学观念的干扰,部分高中化学教师在实验教学中,多采用演示实验教学,学生实践能力难以提高.

作者王洪珠

机构地区江苏省宝应县氾水高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第6期32-32,共1页

关键词高中化学实验化学教师化学实验教学教学现状策略探析

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2019年第6期

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